dilluns, 23 de febrer de 2015

ELS CANGURS FAN FORA LA POR

LA SETMANA ANTERIOR VAM ESTAR TREBALLANT LA POR, VAM ESCOLTAR UNES MÚSIQUES I VAM ESTAR PARLANT DE LES SITUACIONS QUE ENS PRODUEIXEN AQUEST SENTIMENT. MOLTS NENS/ES VAN DIR QUE PODIEN FER QUAN SENTIEN POR.

A LA CLASSE CADA NEN/A VA FER UN DIBUIX D'ALGUNA COSA QUE LI FEIA POR, EL VA FICAR EN UNA CAPSA MÀGICA AMB ELS ULLS TANCATS I VA PENSAR EN UNA COSA BONICA.

INDIS: CONCERT I JOHN BROWN

Per acabar el projecte de la música els Indis hem realitzat una orquestra amb tots els instruments que els nens i nenes van portar i hem preparat un concert. Com que som la classe dels indis, hem acompanyat els instruments amb la cançó John Browm. Ens ho vam passar molt bé, sobretot quan ens van venir a veure els Cangurs com a públic.

Esperem que us agradi!!!

divendres, 20 de febrer de 2015

CLASSE DELS BASTONERS: VISITA DE LA CRISTINA

LA MARE DE LA GEMMA ENS HA VISITAT, ENS HA TOCAT UNES CANÇONS AMB EL TECLAT DE L'ESCOLA I ENS HA FET UNS JOCS MUSICALS.DESPRÉS LI HEM FET MOLTES PREGUNTES...

dimarts, 17 de febrer de 2015

INDIS: AMANIDA D'ENCIAMS

La setmana passada vam anar a l'hort i vam veure COM HAVÍA CRESCUT!!! Ja vam poder collir els enciams i vam pensar que podríem fer una bona amanida per tastar-los. 

Així doncs, el dia següent els Índis van portar els ingredients per fer l'amanida: tomàquet, pastanaga, tonyina, olives, blat de moro, cogombre, panses, etc. Ens va quedar boníssima!!!

divendres, 13 de febrer de 2015

BASTONERS SESSIÓ VIVALDI

VEM ESCOLTAR LES QUATRE ESTACIONS D'ANTONIO LUCIO VIVALDI DEL CONCERT NÚM.. 1 EN MI MAJOR EN ACAPPEL.LA. DESPRÉS VEM PARLAR QUÈ ENS IMAGINAVEM.
DESPRÉS ESCOLTANT LA MÚSICA VEM FER UNA REPRODUCCIÓ EN PINTURA.
I VEM PARLAR DE COM ENS SENTIEM. UNS NENS ES SENTIEN CONTENTS, UNS ALTRES TRISTOS...
 .

ELS CANGURS I ELS PENTAGRAMES

DURANT UNS DIES ELS CANGURS HEM ESTAT PARLANT DELS PENTAGRAMES, LES PARTITURES I  LES NOTES MUSICALS. HEM FET PENTAGRAMES AMB PLASTILINA, AMB PINTURA I AMB RETOLADORS, ENS HA QUEDAT CLAR QUE ELS PENTAGRAMES TENEN 5 LÍNIES RECTES I QUE ÉS EL LLOC ON ELS MÚSICS ESCRIUEN LES NOTES MUSICALS. 
TAMBÉ HEM APRÈS EL NOM D'ALGUNES NOTES: LA NEGRE, LA BLANCA I LA CORXERA , TAMBÉ LA CLAU DE SOL.......

dijous, 12 de febrer de 2015

ELS INDIS I LES EMOCIONS

Els indis han après que la música ens transmet EMOCIONS

Hem escoltat l'audició QUATRE ESTACIONS de VIVALDI amb els ulls tancats i, seguidament, cadascú s'ha dibuixat la cara amb l'expressió corresponent al què ha sentit mentre escoltava la música. La majoria d'indis mentre estaven escoltant aquesta música s'han mostrat contents i alegres, però també hi ha hagut qui s'ha sentit enfadat, plorant i fins i tot curiós!

ELS INDIS AL RACÓ DELS INSTRUMENTS

Per treballar el projecte de la música hem creat un racó a l'aula amb els instruments que ens han anat portant els indis: pianos, flautes, guitarres, castanyoles, xilòfons i molts més.

Cada nen/a ens ha explicat l'instrument que ha portat i els hem tingut exposats a la classe. A més, els hem pogut mirar, tocar i escoltar!

dimecres, 11 de febrer de 2015

ELS CANGURS I LA XOCOLATA

AHIR A LA TARDA ELS CANGURS VAN GAUDIR MOLT, VAN ESTAR DIBUIXANT AMB XOCOLATA DESFETA A LA VEGADA QUE ESCOLTAVEN A  MOZART: SIMFONIA Nº41 "JÚPITER", AL FINALITZAR CADA NEN/A VA DIR QUINA EMOCIÓ HAVIA SENTIT AMB AQUESTA PEÇA.

dimarts, 10 de febrer de 2015

ELS CANGURS ORGANITZEM UNA ORQUESTRA

AHIR AL MATÍ ENTRE TOTS ELS CANGURS VAN DECIDIR ORGANITZAR UNA PETITA ORQUESTRA AMB ELS INSTRUMENTS QUE TENIEN A LA CLASSE. VAM PENSAR QUI SERIA EL DIRECTOR, QUIN INSTRUMENT TOCARIEN, COM SEURIEN ETC......VA ANAR MOLT BÈ.  

divendres, 6 de febrer de 2015

ELS CANGURS SEGONA SESSIÓ AMB MOZART

AQUEST MATÍ HEM ESTAT ESCOLTANT UNA PEÇA DE MÚSICA CLÀSSICA DE MOZART: SIMFONIA Nº 40,  LLIURAMENT ENS HEM MOGUT PER TOTA LA SALA DE PSICOMOTRICITAT. QUAN HA ACABAT LA PEÇA CADA NEN/A HA DIBUIXAT UNA CARA I HA ESCRIT EL SENTIMENT QUE LI HA PROVOCAT AQUESTA MÚSICA.

dimecres, 4 de febrer de 2015

ELS CANGURS INVESTIGUEM AMB GOMES I CAPSES

AQUEST MATÍ ELS CANGURS HEM ESTAT INVESTIGANT AMB GOMES I CAPSES. HEM FET HIPÒTESIS, HEM FET I DESFET, I FINALMENT HEM CONVERSAT.


 ALGUNS NENS/ES HAN ARRIBAT A LES SEGÜENTS CONCLUSIONS: LES GOMES SI ESTAN TIBANTS VIBREN I FAN SONS, SI LA GOMA ÉS AMPLA FA UN SO I SI ÉS ESTRETA FA UN ALTRE, QUE EL SOROLL QUE FEIEN LES GOMES SEMBLAVA EL SO QUE FAN ELS INSTRUMENTS DE CORDA......